Então, você quer melhorar seu Inglês? Na sua idade e nível de aprendizagem de línguas, há algumas coisas que você não pode mudar. Por exemplo, você não pode mudar:
  • a linguagem capacidade de aprendizagem que você nasceu com;
  • sua capacidade de dizer a diferença entre diferentes sons e sua capacidade de fazer sons;
  • sua capacidade de lembrar palavras e frases.

No entanto, há muitas coisas que você pode fazer, ea primeira coisa eo mais importante é tentar mudar suas atitudes sobre como usar e falar Inglês. Por exemplo, você pode tentar:

  • para não se envergonhar de cometer erros;
  • a ser mais extrovertido e fazer mais esforço para se socializar com outras pessoas;;
  • fazer perguntas quando você não entender alguma coisa;
  • para cumprimentar seus colegas falam Inglês, em vez de atravessar a sala ou corredor para evitá-los;
  • para adquirir o hábito de pedir a outros falantes bilíngües a pergunta, "Como se diz __________ em Inglês?" ou 'O que significa ___________ "?;
  • para tornar oportunidades para praticar o seu Inglês (e não apenas esperar por eles para vir ou esperar que os outros para fazê-los para você);
  • de elogiar a si mesmo para cada esforço extra que você faz para usar o seu Inglês;
  • para se divertir com o seu Inglês ao invés de apenas estudar e se preocupar com isso;
  • parar de dizer seja para si ou para outros, "Oh querido, meu Inglês é pobre. Ela nunca vai melhorar!" Vai melhorar, mas só se você usá-lo!

Em seus esforços para melhorar o seu Inglês, pode ser útil para você entender quais são as diferenças entre o aluno Língua Not-So-Good eo Learner boa linguagem.

O Aprendiz Língua Not-So-Good:

  1. Não tente dizer qualquer coisa que ele ou ela não sabe como dizer;
  2. Evita cometer erros, para não parecer tolo;
  3. Presta pouca atenção à forma de linguagem, e não observar padrões de linguagem;
  4. Presta pouca atenção ao seu próprio discurso ou o discurso dos outros;
  5. Confia muito em gramática;
  6. Não tentar adivinhar significados;
  7. Não pratica.

O Aprendiz boa linguagem:

  1. Se esforça para se comunicar, para obter a sua mensagem através;
  2. Está disposto a cometer erros, até mesmo para parecer tolo;
  3. Presta atenção a forma de linguagem e procura padrões na língua;
  4. Monitores seu próprio discurso eo discurso dos outros, verificar os erros e desvios de significado pretendido;
  5. Presta atenção ao significado, sabendo que a gramática e as formas de superfície do discurso não são em si o suficiente para entender a mensagem;
  6. Está disposto a fazer suposições;
  7. Práticas.
 
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