มีตรรกะคือการสะกดคำภาษาอังกฤษและยังมีบางกฎที่มีประโยชน์ต่อการปฏิบัติตาม

บางคำแนะนำทั่วไป

  • หนึ่งในวิธีที่ดีที่สุดในการปรับปรุงการสะกดของคุณคือการอ่าน เห็นคำในการพิมพ์จะช่วยแก้ไขปัญหาการสะกดคำในใจของคุณ อ่านเท่าที่เป็นไปได้และเป็นไปได้อย่างกว้างขวางว่าเป็น เมื่อคุณอ่านออกเสียงให้ตัวคุณเองคุณยังจะได้มากขึ้นตระหนักถึงวิธีการสะกดคำและวิธีการที่พวกเขามองหน้า
  • ใช้ตรวจสอบการสะกดจะช่วยให้คุณระบุ - และถูกต้อง - คำที่ทำให้เกิดปัญหาที่คุณ คำบางคำจะถูกเสมอไปอาจเป็นเรื่องยากที่จะสะกดอย่างถูกต้องไม่ว่าคุณจะพูดภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาหรือไม่ หากคุณเคยมีข้อสงสัยเกี่ยวกับการสะกดคำเฉพาะให้แน่ใจว่าคุณเรียกใช้ตรวจสอบการสะกดและการที่คุณต้องใส่ใจเป็นพิเศษกับคำว่า "ยาก"
  • ฝึกเขียนคำว่าคุณมีการสะกดคำยาก พยายามที่จะไม่หลีกเลี่ยงการใช้คำกัน แต่ใช้ทั้งตรวจสอบการสะกดหรือพจนานุกรมที่จะช่วยให้คุณได้รับการสะกดคำที่ถูกต้อง ถ้าคุณใช้คำนี้เป็นประจำหลังจากที่ในขณะที่คุณจะเริ่มต้นในการเขียนอย่างถูกต้อง
  • ถ้าคุณมีปัญหากับคำที่คุณต้องเขียนมักจะคุณอาจต้องการที่จะเขียนคำที่ออกบัตรและเก็บบัตรโดยโต๊ะทำงานของคุณสำหรับการอ้างอิง
  • ใช้พจนานุกรม พจนานุกรมที่ดีจะแสดงวิธีการสะกดคำในรูปแบบไวยกรณ์อื่น ๆ รวมทั้งให้ตัวอย่างของคำในบริบท

กฎการสะกดในภาษาอังกฤษ

1) ผมก่อนที่จะ e-ยกเว้นหลังจาก C (เมื่อบ๊องคำที่มีค)
ตัวอย่าง: เชื่อว่าหลานสาว, ชิ้น, บรรลุ

หลังจากที่ c: ได้รับ, รับรู้, หลอกลวง

มีข้อยกเว้นบางประการสำหรับกฎนี้:

ตัวอย่าง: ยึด

บางข้อยกเว้นชื่อแรก: Sheila, คี ธ

นอกจากนี้คุณยังสามารถดู "ei" ชุดเมื่อบ๊องคำด้วยตัวอักษร 'i':

ตัวอย่าง: ความสูง, Heist

นอกจากนี้เมื่อสัมผัสกับ '' จดหมาย:
ตัวอย่าง: การขนส่งสินค้าน้ำหนัก
2) เมื่อคุณใช้ 'เต็ม' ในตอนท้ายของคำคุณศัพท์, วางหนึ่ง 'L'
ตัวอย่าง: ที่ยอดเยี่ยม, รสนิยม, กตัญญู

โปรดสังเกตว่าเมื่อคุณเปิดคำคุณศัพท์เป็นคำวิเศษณ์โดยเพิ่ม-Ly ใช้ทั้ง 'L'
ตัวอย่าง: ระวัง - ระมัดระวัง; ขอบคุณ - สุดซึ้ง
3) 'e' ตัวอักษร
คำที่ลงท้ายด้วย 'e' จดหมายสูญเสีย 'e' ต่อท้ายก่อนเริ่มต้นด้วยเสียงสระ:

ตัวอย่าง: ต้อง - ต้อง; รัฐ - ระบุ

แต่ก่อนที่คำต่อท้ายที่ขึ้นต้นด้วยพยัญชนะพวกเขาให้ 'e':
ตัวอย่าง: รัฐ - คำสั่ง; ต้อง - ความต้องการ
4) การใช้ของเราและ orous
ในภาษาอังกฤษแบบอังกฤษเมื่อคำลงท้ายในเราและเรา add-เราของเราจะกลายเป็นหรือ:
ตัวอย่าง: อารมณ์ขัน - อารมณ์ขัน; ความเย้ายวนใจ - เสน่ห์
5) การใช้-y
เมื่อคำลงท้ายด้วยพยัญชนะและ y ', เปลี่ยน y' ไป 'i' ก่อนที่จะเพิ่มคำต่อท้าย:

ตัวอย่าง: หิว - hungrier; ลอง - ลอง; ทารก - เด็กทารก

แต่ถ้าคำลงท้ายด้วยเสียงสระและ y 'ให้' y 'ก่อนที่จะเพิ่มคำต่อท้าย:
ตัวอย่าง: Lay - ชั้น; จ่ายเงิน -
6) พยัญชนะเดี่ยวและคู่
เมื่อคำลงท้ายในพยัญชนะเดียวมันเป็นสองเท่าเมื่อเราเพิ่มคำต่อท้ายที่เริ่มต้นด้วยเสียงสระ:

ตัวอย่าง:

ได้รับ - ได้รับ;

การเดินทาง - เดินทาง / การเดินทาง (ในภาษาอังกฤษแบบอเมริกัน, 'l' ไม่ได้สองเท่า);

ยอมรับ-เข้ารับการรักษา; ยอมรับ - ไม่อนุญาติ

เรือ - การจัดส่งสินค้า

แต่
เรือ - ส่ง (คำต่อท้ายเริ่มต้นด้วยพยัญชนะ)
 
Menu